次日复盘:十分钟能完成什么
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把一次快速复盘划成三段,得到一个有证据的问题,而不是更多碎片信息。
直接回答
十分钟适合完成一个小问题的复盘,不足以全面评价整场。先选一个回合或一次转折,只对这个局部作判断;计时到了便停止扩展材料。
一个十分钟练习
教学示例:前两分钟读有日期的战报,确定背景;中间五分钟回看选定片段,记录两条观察;最后三分钟写一句解释与一个不确定点。没有可用回放时,可以只整理问题,暂不下判断。
怎样知道有收获
复盘前你只记得“这一攻很乱”;复盘后能说出球从哪里转移、防守者在哪次传球后补位,以及哪里还看不清。这种具体描述比给整场贴“精彩”或“糟糕”标签更有帮助。
把笔记带回下一场
下一次看球只追踪同一个问题是否再次出现。若不同回合给出相反线索,就修正原来的解释。复盘的目的在于看得更清楚,不是收集材料证明自己最早的直觉。
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